1.具有相關(guān)學(xué)科師范專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷，985、211及雙一流學(xué)科院校畢業(yè)可適當(dāng)放寬學(xué)科專業(yè)要求。 2.品行端正，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的師德，對(duì)待教育工作有熱情，有親和力，有合作精神，能服從學(xué)校安排。 3、具有與招聘崗位相應(yīng)種類(lèi)的教師資格證、畢業(yè)證，普通話水平二乙及以上等級(jí)，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)操作和現(xiàn)代化教學(xué)手段，具有良好的學(xué)科創(chuàng)新及科研能力，勝任相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作。 4、優(yōu)先錄?。?① 碩士畢業(yè)生及重點(diǎn)高校優(yōu)秀畢業(yè)生 ② 正高職稱教師，特級(jí)教師，年齡不超過(guò)65周歲；中學(xué)一級(jí)教師，年齡不超過(guò)65周歲；中學(xué)高級(jí)教師，須有三年以上（含三年）高中教學(xué)經(jīng)歷。 ③ 獲得省級(jí)以上（含省級(jí)）學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀班主任，任職5年以上教導(dǎo)主任或德育主任
黃老師
1.具有相關(guān)學(xué)科師范專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷，985、211及雙一流學(xué)科院校畢業(yè)可適當(dāng)放寬學(xué)科專業(yè)要求。 2.品行端正，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的師德，對(duì)待教育工作有熱情，有親和力，有合作精神，能服從學(xué)校安排。 3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，普通話等級(jí)二甲以上，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和教育教學(xué)能力，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)操作和現(xiàn)代化教學(xué)手段，具有良好的學(xué)科創(chuàng)新及科研能力，勝任相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作，獲得相關(guān)學(xué)科相應(yīng)等級(jí)教師資格證。
黃老師
1.具有相關(guān)學(xué)科師范專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷，985、211及雙一流學(xué)科院校畢業(yè)可適當(dāng)放寬學(xué)科專業(yè)要求。 2.品行端正，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的師德，對(duì)待教育工作有熱情，有親和力，有合作精神，能服從學(xué)校安排。 3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，普通話等級(jí)二甲以上，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和教育教學(xué)能力，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)操作和現(xiàn)代化教學(xué)手段，具有良好的學(xué)科創(chuàng)新及科研能力，勝任相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作，獲得相關(guān)學(xué)科相應(yīng)等級(jí)教師資格證。
黃老師
1.具有相關(guān)學(xué)科師范專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷，985、211及雙一流學(xué)科院校畢業(yè)可適當(dāng)放寬學(xué)科專業(yè)要求。 2.品行端正，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的師德，對(duì)待教育工作有熱情，有親和力，有合作精神，能服從學(xué)校安排。 3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，普通話等級(jí)二甲以上，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和教育教學(xué)能力，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)操作和現(xiàn)代化教學(xué)手段，具有良好的學(xué)科創(chuàng)新及科研能力，勝任相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作，獲得相關(guān)學(xué)科相應(yīng)等級(jí)教師資格證。
黃老師
1.具有相關(guān)學(xué)科師范專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷，985、211及雙一流學(xué)科院校畢業(yè)可適當(dāng)放寬學(xué)科專業(yè)要求。 2.品行端正，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的師德，對(duì)待教育工作有熱情，有親和力，有合作精神，能服從學(xué)校安排。 3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，普通話等級(jí)二甲以上，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和教育教學(xué)能力，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)操作和現(xiàn)代化教學(xué)手段，具有良好的學(xué)科創(chuàng)新及科研能力，勝任相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作，獲得相關(guān)學(xué)科相應(yīng)等級(jí)教師資格證。
黃老師
1.具有相關(guān)學(xué)科師范專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷，985、211及雙一流學(xué)科院校畢業(yè)可適當(dāng)放寬學(xué)科專業(yè)要求。 2.品行端正，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的師德，對(duì)待教育工作有熱情，有親和力，有合作精神，能服從學(xué)校安排。 3.普通話標(biāo)準(zhǔn)，普通話等級(jí)二甲以上，具有良好的語(yǔ)言表達(dá)能力和教育教學(xué)能力，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)操作和現(xiàn)代化教學(xué)手段，具有良好的學(xué)科創(chuàng)新及科研能力，勝任相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作，獲得相關(guān)學(xué)科相應(yīng)等級(jí)教師資格證。
黃老師
1.具有相關(guān)學(xué)科師范專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷，985、211及雙一流學(xué)科院校畢業(yè)可適當(dāng)放寬學(xué)科專業(yè)要求。 2.品行端正，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的師德，對(duì)待教育工作有熱情，有親和力，有合作精神，能服從學(xué)校安排。 3、具有與招聘崗位相應(yīng)種類(lèi)的教師資格證、畢業(yè)證，普通話水平二乙及以上等級(jí)，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)操作和現(xiàn)代化教學(xué)手段，具有良好的學(xué)科創(chuàng)新及科研能力，勝任相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作。 4、優(yōu)先錄?。?① 碩士畢業(yè)生及重點(diǎn)高校優(yōu)秀畢業(yè)生 ② 正高職稱教師，特級(jí)教師，年齡不超過(guò)65周歲；中學(xué)一級(jí)教師，年齡不超過(guò)65周歲；中學(xué)高級(jí)教師，須有三年以上（含三年）高中教學(xué)經(jīng)歷。 ③ 獲得省級(jí)以上（含省級(jí)）學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀班主任，任職5年以上教導(dǎo)主任或德育主任
黃老師
1.具有相關(guān)學(xué)科師范專業(yè)全日制本科及以上學(xué)歷，985、211及雙一流學(xué)科院校畢業(yè)可適當(dāng)放寬學(xué)科專業(yè)要求。 2.品行端正，身體健康，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的師德，對(duì)待教育工作有熱情，有親和力，有合作精神，能服從學(xué)校安排。 3、具有與招聘崗位相應(yīng)種類(lèi)的教師資格證、畢業(yè)證，普通話水平二乙及以上等級(jí)，扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，熟悉計(jì)算機(jī)操作和現(xiàn)代化教學(xué)手段，具有良好的學(xué)科創(chuàng)新及科研能力，勝任相關(guān)學(xué)科教學(xué)工作。 4、優(yōu)先錄?。?① 碩士畢業(yè)生及重點(diǎn)高校優(yōu)秀畢業(yè)生 ② 正高職稱教師，特級(jí)教師，年齡不超過(guò)65周歲；中學(xué)一級(jí)教師，年齡不超過(guò)65周歲；中學(xué)高級(jí)教師，須有三年以上（含三年）高中教學(xué)經(jīng)歷。 ③ 獲得省級(jí)以上（含省級(jí)）學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀班主任，任職5年以上教導(dǎo)主任或德育主任
黃老師
(1)熱愛(ài)教育事業(yè)，具有愛(ài)心，具有跨文化的溝通能力和交流能力。 (2)熟知新的教育理念，對(duì)“合作學(xué)習(xí)”、、“小班化教學(xué)”具有獨(dú)到的理解或研究。 (3)具有一定的專業(yè)能力，能夠進(jìn)行學(xué)科教科研工作的研究。 (4)EQ較高，組織能力強(qiáng)，具有教師資格證及本科以上學(xué)歷（?？铺貏e優(yōu)秀的也可考慮）。 (5)敢當(dāng)重任，能擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先。 (6)除語(yǔ)文學(xué)科外，其他學(xué)科需具有一定的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
許園長(zhǎng)
(1)熱愛(ài)教育事業(yè)，具有愛(ài)心，具有跨文化的溝通能力和交流能力。 (2)熟知新的教育理念，對(duì)“合作學(xué)習(xí)”、、“小班化教學(xué)”具有獨(dú)到的理解或研究。 (3)具有一定的專業(yè)能力，能夠進(jìn)行學(xué)科教科研工作的研究。 (4)EQ較高，組織能力強(qiáng)，具有教師資格證及本科以上學(xué)歷（?？铺貏e優(yōu)秀的也可考慮）。 (5)敢當(dāng)重任，能擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先。 (6)除語(yǔ)文學(xué)科外，其他學(xué)科需具有一定的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
許園長(zhǎng)
(1)熱愛(ài)教育事業(yè)，具有愛(ài)心，具有跨文化的溝通能力和交流能力。 (2)熟知新的教育理念，對(duì)“合作學(xué)習(xí)”、、“小班化教學(xué)”具有獨(dú)到的理解或研究。 (3)具有一定的專業(yè)能力，能夠進(jìn)行學(xué)科教科研工作的研究。 (4)EQ較高，組織能力強(qiáng)，具有教師資格證及本科以上學(xué)歷（?？铺貏e優(yōu)秀的也可考慮）。 (5)敢當(dāng)重任，能擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先。 (6)除語(yǔ)文學(xué)科外，其他學(xué)科需具有一定的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
許園長(zhǎng)
(1)熱愛(ài)教育事業(yè)，具有愛(ài)心，具有跨文化的溝通能力和交流能力。 (2)熟知新的教育理念，對(duì)“合作學(xué)習(xí)”、、“小班化教學(xué)”具有獨(dú)到的理解或研究。 (3)具有一定的專業(yè)能力，能夠進(jìn)行學(xué)科教科研工作的研究。 (4)EQ較高，組織能力強(qiáng)，具有教師資格證及本科以上學(xué)歷（專科特別優(yōu)秀的也可考慮）。 (5)敢當(dāng)重任，能擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先。 (6)除語(yǔ)文學(xué)科外，其他學(xué)科需具有一定的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
許園長(zhǎng)
(1)熱愛(ài)教育事業(yè)，具有愛(ài)心，具有跨文化的溝通能力和交流能力。 (2)熟知新的教育理念，對(duì)“合作學(xué)習(xí)”、、“小班化教學(xué)”具有獨(dú)到的理解或研究。 (3)具有一定的專業(yè)能力，能夠進(jìn)行學(xué)科教科研工作的研究。 (4)EQ較高，組織能力強(qiáng)，具有教師資格證及本科以上學(xué)歷（?？铺貏e優(yōu)秀的也可考慮）。 (5)敢當(dāng)重任，能擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先。 (6)除語(yǔ)文學(xué)科外，其他學(xué)科需具有一定的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
許園長(zhǎng)
(1)熱愛(ài)教育事業(yè)，具有愛(ài)心，具有跨文化的溝通能力和交流能力。 (2)熟知新的教育理念，對(duì)“合作學(xué)習(xí)”、、“小班化教學(xué)”具有獨(dú)到的理解或研究。 (3)具有一定的專業(yè)能力，能夠進(jìn)行學(xué)科教科研工作的研究。 (4)EQ較高，組織能力強(qiáng)，具有教師資格證及本科以上學(xué)歷（專科特別優(yōu)秀的也可考慮）。 (5)敢當(dāng)重任，能擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先。 (6)除語(yǔ)文學(xué)科外，其他學(xué)科需具有一定的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
許園長(zhǎng)
(1)熱愛(ài)教育事業(yè)，具有愛(ài)心，具有跨文化的溝通能力和交流能力。 (2)熟知新的教育理念，對(duì)“合作學(xué)習(xí)”、、“小班化教學(xué)”具有獨(dú)到的理解或研究。 (3)具有一定的專業(yè)能力，能夠進(jìn)行學(xué)科教科研工作的研究。 (4)EQ較高，組織能力強(qiáng)，具有教師資格證及本科以上學(xué)歷（?？铺貏e優(yōu)秀的也可考慮）。 (5)敢當(dāng)重任，能擔(dān)任班主任工作者優(yōu)先。 (6)除語(yǔ)文學(xué)科外，其他學(xué)科需具有一定的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
許園長(zhǎng)
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