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職位描述：

崗位內(nèi)容：
1. 負責焊接件的準備、定位、夾緊和加工；
2. 進行焊接前的相應(yīng)預(yù)處理和表面清潔；
3. 能夠解決焊接過程中遇到的問題，確保生產(chǎn)線的正常運轉(zhuǎn)；
4. 熟練操作各類焊接設(shè)備和工具。

任職要求：
1. 具有較強的焊接工作經(jīng)驗和故障排除能力；
2. 能夠獨立完成焊接任務(wù)和按質(zhì)按時完成生產(chǎn)指標；
3. 對自身質(zhì)量有高度的質(zhì)量意識和責任心；
4. 具備良好的學習能力和團隊合作精神。

【公司福利】：包吃住，額?商外?業(yè)險、餐補、學歷/技?補能?貼、優(yōu)秀員工獎、技術(shù)/技能?新創(chuàng)?獎、質(zhì)?獎量?勵、年假等
【職?發(fā)業(yè)?展】：培訓班、輔導、師帶徒、支?學持?歷提升、技?培能?訓取證等
【工作地址】：南寧市邕寧區(qū)蒲廟鎮(zhèn)

職位描述：

崗位職責:

1、全面主持項目所轄區(qū)域的物業(yè)管理工作，對項目整體績效負責，包括客戶服務(wù)、工程維修、秩序維護以及保潔綠化管理，努力提升項目服務(wù)品質(zhì)，持續(xù)提升客戶滿意度，塑造物業(yè)品牌形象，并努力提高項目的經(jīng)營收益，培養(yǎng)和打造項目人才梯隊。

2、分析業(yè)務(wù)的優(yōu)勢和劣勢，制定業(yè)務(wù)計劃，整合內(nèi)外部資源，開源節(jié)流，實現(xiàn)項目經(jīng)營價值的最大化。

3、建立健全多項目管理體系，組織編制和完善專業(yè)管理流程、制度和成果標準，并督導執(zhí)行。

4、根據(jù)公司戰(zhàn)略規(guī)劃和運營目標，編制本部門的業(yè)務(wù)規(guī)劃、工作計劃，并組織實施。

5、組織開展本部門的績效管理工作，對下屬進行督導，幫助下屬提升績效，結(jié)合培訓帶教、人才評估，有效促進團隊目標的達成，建立成功團隊并持續(xù)輸出人才。

6、擬定本部門的人力資源規(guī)劃需求，協(xié)助組織下屬的招聘和職業(yè)發(fā)展工作。

7、負責本項目行政文件的審核、流轉(zhuǎn)、督辦等。

8、參與公司會議，并向本部門員工傳達公司的相關(guān)政策或決議。

9、完成上級領(lǐng)導交辦的其他工作。

任職要求:

1、大專以上學歷，物業(yè)管理、工程管理類相關(guān)專業(yè)，必須是物業(yè)管培生背景，3年以上同崗位工作經(jīng)驗（萬科、龍湖、恒大管培生背景優(yōu)先）；

2、熟悉國家物業(yè)管理相關(guān)管理規(guī)范與標準，運作流程和法律法規(guī)，并能熟練運用；

3、具有較強的語言表達、組織協(xié)調(diào)、溝通與領(lǐng)導能力、對外協(xié)調(diào)、公關(guān)能力； 4、較強的溝通影響能力、團隊管理能力和危機處理能力，具備良好的職業(yè)道德。

職位描述：

焊工：對鋁制品或者零件進行焊接，氬弧焊，

產(chǎn)品：新能源汽車部件
崗位要求：
1、50歲以下，男女不限；身體健康、吃苦耐勞；
2、持有焊工上崗證，需要會氬弧焊；
3、能服從領(lǐng)導安排、有團隊精神、責任心強。
福利：試用期8-10K，轉(zhuǎn)正1.1K
包住、餐補（不算在工資內(nèi)額外的 餐補）、包住走路10分鐘、
娛樂休閑：
豐富多彩的集體活動（氣排球、環(huán)廠跑、羽毛球、籃球、拔河、廚藝比拼、手工、新春茶話會等

職位描述：

職責概述：
1. 積極支持學校的愿景、風氣、文化和政策
2. 在學校生活的各個方面設(shè)定高標準，特別是在學生成長方面
3. 啟發(fā)和激勵學生、教師和其他學校員工
4. 遵守哈羅工作人員行為準則
5. 為積極、有針對性和專業(yè)的學校文化做出貢獻
6. 積極參與學校評估過程和績效管理安排
7. 致力于保障和推動兒童和青少年的福利建設(shè)職責概述

教與學
1. 為教職工和學生提供一般幫助和技術(shù)支持
2. 積極推行《國際體育鍛煉標準》來改善師生體質(zhì)
3. 積極支持創(chuàng)新和啟發(fā)性實踐課，包括開發(fā)教學資源和實施“兩課一練”課程
4. 開展學生體質(zhì)測量，管理學生健康檔案
5. 開展學生體質(zhì)測量，管理學生健康檔案
6. 負責體育器材的保管和維護

健康與安全
1. 促進和遵守健康安全的工作環(huán)境
2. 就學生的健康和福利與教師、學校護士和其他工作人員溝通
3. 保證所有運動設(shè)施干凈整潔，無危險

管理和維護
1. 管理設(shè)備和資源供應(yīng)，下訂單，管理所需物品的交付和儲存，確保供應(yīng)充足
2. 定期開展體育器材日常維護和綜合管理工作
3. 與維修人員、設(shè)施部門和外部供應(yīng)商保持聯(lián)絡(luò)，確保體育設(shè)施和設(shè)備得到良好維護
4. 與體育部部長協(xié)商預(yù)算事宜
5. 按照學校的要求進行相關(guān)培訓，包括健康和安全培訓

其他職責：承擔體育部長要求的其他合理職責

崗位要求：
1. 體育或相關(guān)專業(yè)本科或同等學歷
2. 持有體育教師資格證
3. 熟練使用信息和通信技術(shù)支持學習
4. 有中學教育經(jīng)驗者優(yōu)先
5. 具備一定的英語溝通能力

職位描述：

工作職責：
1) 負責制定班級中文教學工作計劃、明確教學目標、并詳解教學方法及評估模式；
2) 根據(jù)教學內(nèi)容有計劃的制作教具，以及班級環(huán)境的預(yù)備工作；
3) 布置孩子感興趣的學習任務(wù)，使用相應(yīng)的教學方式以滿足孩子們不同的學習需求和能力；
4) 協(xié)助完成幼兒成長月、年終報告，做好幼兒活動的日常觀察記錄等；
5) 做好班級課程活動的實施，研究、觀察、評估孩子的發(fā)展；
6) 善于使用各種教學策略，包括有計劃的成人干預(yù)、親身經(jīng)歷和從玩耍及交談中學習的策略，同時能自我反饋教學方式以提高課堂效率，評估學習目標的進度并用以改進教學；
7) 積極參與學校組織的各類活動與工作，保證幼兒的安全；
8) 根據(jù)禮德學校學前教育的規(guī)定對孩子進行評估；
9) 協(xié)助園長做好班級資產(chǎn)管理工作和班級檔案管理工作。

任職要求：
1. 統(tǒng)招本科及以上學歷，對外漢語、漢語言、教育學等相關(guān)專業(yè)；
2. 3年以上知名學校一線教學經(jīng)驗，持有教師資格證；
3. 具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，有豐富嫻熟的教育教學方法；熟練使用多媒體；
4. 熱愛學生，親和力強；良好的溝通表達能力，高度的責任心，優(yōu)秀的學習及創(chuàng)新能力；
5. 英語口語流利，能與外籍教師流利交流，有海外留學背景者優(yōu)先；
6. 省市級學科帶頭人、省市級賽課一等獎、特級教師人員高薪聘請。

職位描述：

焊工：對鋁制品或者其他汽車零件進行焊接
崗位要求：
1、男女不限；身體健康、吃苦耐勞；
2、持有焊工上崗證，有鋁焊經(jīng)驗者優(yōu)先考慮；
3、能服從領(lǐng)導安排、有團隊精神、責任心強。
福利：8k-10K左右
包住、餐補（不算工資內(nèi)）、技能補貼、優(yōu)秀員工獎。
五、職業(yè)發(fā)展：
輔導、師帶徒、支持學歷提升、技能培訓取證等。
六、娛樂休閑：
豐富多彩的集體活動（氣排球、環(huán)廠跑、羽毛球、籃球、拔河、廚藝比拼、手工、新春茶話會等

職位描述：

工作內(nèi)容：
在生產(chǎn)部進行上料下料，整理模具，打磨、包裝、拼搭等工種很多；可選擇。
職位要求：
1、接受實習生，應(yīng)屆生
2、男女不限；吃苦耐勞；
3、能服從領(lǐng)導安排，有團隊精神、責任心強。
4、身體健康，不要帶明顯紋身。
工作時間：上六休一， 工資：8-10K，
【公司福利】：額外商業(yè)險、學歷/技能補貼、優(yōu)秀員工獎、技術(shù)/技能創(chuàng)新獎、質(zhì)量獎勵、年假等
【職業(yè)發(fā)展】 ：培訓班、輔導、師帶徒、支持學歷提升、技能培訓取證等
【生活保障】 ：公司自有食堂，有宿舍提供
原標題：《打磨生產(chǎn)普工（ 高薪，包住，包吃）可預(yù)支》

職位描述：

順豐龍崗營業(yè)部招聘
職位：收派員
任職要求
18至35周歲
高中中專及以上學歷(面試可適當放寬)
具備業(yè)務(wù)開發(fā)，團隊合作意識
1.工作地點：南寧邕寧區(qū)江灣路6號麗景灣T2棟
2.薪資：收派員4000-8000，多勞多得上不封頂
3.全職購買5險，享受節(jié)假日加班福利
4.每年兩次晉升機會，發(fā)展空間廣闊
聯(lián)系電話：龍***********（微信同號）

職位描述：

A. General
1) To co-teach in the educational, social and emotional development of pupils under the direction and guidance of the Foreign Class Teacher.
2) To cooperate with the Foreign Class Teacher, and other professionals where relevant, in the development, planning and teaching of suitable support programs for pupils.
3) To work in partnership with the Lead Class Teacher, consulting and sharing information with him/her about the needs and progress of the children.
4) To attend additional School activities, such as School productions, Parents’ Evenings, School trips and House events.
5) To be punctual, smartly and appropriately dressed, and to behave in such a manner as is appropriate in line with the requirements laid out in our Staff Code of Conduct.
6) To act as a role model in all areas of the curriculum and wider school environment, setting high expectations for pupils, colleagues and parents.
7) To contribute to the School’s aims and ethos.
8) When required to teach classes as part of the cover schedule.
9) To support the teaching staff in the care and order of the learning environment and ensure that it is attractive, safe and welcoming.
10) To maintain positive relationships with parents and the wider community, ensuring that the relevant staff are informed of any concerns.
11) To attend staff meetings/briefings and other meetings with colleagues as required.
12) To carry out additional duties as assigned by the SLT, necessary for the efficient running of the School such as playtime/lunchtime supervision, as required.
13) To cooperate with the Lead Class Teacher in whatever way is necessary and reasonable within the classroom setting.
B. Curriculum Matters
1) To be familiar with the Curriculum set out in your key stage or year group.
2) Provide support to children with English, Mathematics and Science, Reading and Writing on an individual, class or small group basis in order to deliver a differentiated learning program.
3) To assist with the implementation of Individual Education Programs for pupils and help to monitor their progress.
4) Share or contribute in reporting progress to parents as well as assisting the Lead Teacher in writing formal end of term reports.
C. Welfare and Discipline Matters
1) To ensure the safety and security of the children at all times and to bring to the attention of the senior staff any matters concerning the wellbeing of the children.
2) To provide the necessary support and pastoral care for pupils inside and outside the classroom.
D. Extra-Curricular Activities
1) Supervise and coach students in the after-school activities program and the extra-curricular sports and performing arts programs.
2) To lead at least one Enrichment Activities per week in an area of your strength.
E. Personal Development
1) Participate in the annual Professional Performance Review.
2) Participate in School-wide Inset initiatives.
3) Seek INSET opportunities that may arise from the Appraisal process, including pathways to higher qualifications.
4) Seek advice from line managers with regard to professional development and career paths.
5) Take full responsibility for areas that may be reviewed in a full School audit.
F. Collegiality
1) Attend meetings designed to share information necessary for the smooth running of the school and the successful delivery of its programs.
2) Supervise students during non-period time as determined by the duty Rota.
3) Supervise classes on behalf of colleagues as determined by the cover schedule.
4) Behave at all times in a manner befitting a role model for the students of the School and in a manner that brings only respect to colleagues and the reputation of HILANN in line with teacher standards and those of HILANN.
5) To support colleagues as necessary and to work co-operatively as part of a team attending all meetings and INSET.

職位描述：

工作內(nèi)容：

1、負責客戶報事、報修登記、派單、回訪工作；

2、協(xié)助物業(yè)費收繳工作；

3、辦理業(yè)主入伙及裝修手續(xù)；

4、辦理客服前臺各種業(yè)主事宜和手續(xù)；

5、負責文件存檔及鑰匙管理；

6、協(xié)助項目開展社區(qū)活動，提高業(yè)主滿意度；

7、協(xié)助項目達成收繳率、滿意度指標。”

任職要求：

1.有住宅小區(qū)物業(yè)客服工作經(jīng)驗；

2.五官端正，談吐大方得體，富有責任心及親和力，學習領(lǐng)悟能力強。

3.承壓能力強

任職資格:

1、大專以上學歷，物業(yè)管理、酒店管理等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先；
2、具有較強的語言表達、組織協(xié)調(diào)、溝通與領(lǐng)導能力；
3、具有開闊的視野、清晰的頭腦和創(chuàng)新精神；
4、工作耐心細致，責任心強，廉潔自律。

職位福利：餐補、通訊補助、帶薪年假