工作職責： 1、按時保質(zhì)做好備課、制作教具等課前準備工作； 2、按教學標準組織課堂教學，保證教學質(zhì)量并達成續(xù)班指標； 3、定期與課程顧問進行溝通，按要求做好教學服務(wù)工作； 4、課后定期與每位家長電話溝通及家訪，對缺課的學員進行電話溝通，做好家?；庸ぷ?； 5、定期參與教師技能培訓并接受相應(yīng)考核； 6、在授課時間內(nèi)，對學員安全負責； 7、通過教學效果展示及教學服務(wù)，達成家長轉(zhuǎn)介紹； 8、積極配合校長、副校長開展校內(nèi)二創(chuàng)活動的推廣； 9、積極配合校助理完成學生續(xù)班、轉(zhuǎn)班等相關(guān)班務(wù)工作 職位要求： 1、認同企業(yè)文化； 2、具備大專以上學歷，英語專業(yè)或教育專業(yè)或有教學經(jīng)驗者優(yōu)先； 3、英語發(fā)音純正，口語良好，且普通話標準； 4、熱愛教育事業(yè)，個性活潑，具有良好的溝通能力； 5、良好的職業(yè)形象和職業(yè)道德，誠實穩(wěn)重、儀表端正、談吐得體，充滿親和力和個人風格； 專業(yè)級別以上老師一入職依據(jù)個人表現(xiàn)轉(zhuǎn)正后即享年資，年終獎金及彈性作息。 工作地點：廈門海滄區(qū)海裕路75號（海裕路公交站）
唐老師
全職或長期兼職自己擅長教學的初/高中科目有一定的教學經(jīng)驗有一定的長期發(fā)展規(guī)劃有一定的責任心、熱情和積極性。 要求：喜歡與學生一起，擅長溝通，有一定的調(diào)度上課課堂氛圍，圍繞學生學情開展教學，因材施教。積極，熱情。責任心，有一定的學習力和主動性。
職責描述： 1．針對學生情況，對其進行個性化的課程講授； 2．在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導(dǎo)的成效； 3．平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課以及試卷出題,批改工作 。 任職要求： 1．3年及以上教齡，有畢業(yè)班代課經(jīng)驗優(yōu)先。 2．熱愛教師工作，熟悉初中課程設(shè)置，擅長提分。 3．熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學 4．表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流.
唐群華
1.初中的班課與一對一授課2.熟悉初中教學體系，能進行試卷和學生薄弱點分析3.較強的溝通能力（與學生溝通，與家長溝通）
朱琳
1.初中的班課與一對一授課2.熟悉初中教學體系，能進行試卷和學生薄弱點分析3.較強的溝通能力（與學生溝通，與家長溝通）
宋明星
崗位職責： 1．針對學生情況，對其進行個性化的課程講授； 2．在授課期間因時制宜分階段組織測驗活動，以檢驗學生接受輔導(dǎo)的成效； 3．平時與本學科組內(nèi)教師進行教研交流，教學研究，集中備課以及試卷出題,批改工作 。 任職要求: 1．1-3年以上教齡，有畢業(yè)班代課經(jīng)驗者優(yōu)先。 2．熱愛教師工作，熟悉初小語文課程設(shè)置，擅長提分。 3．熟悉中學生的生活及學習特點，善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學方式，靈活教學。 4．表達能力優(yōu)秀，普通話標準，思維靈活，富有親和力，有耐心，有責任心，有師德，擅長與學生進行溝通交流。 職業(yè)晉升空間： 業(yè)務(wù)方向：三級教師——二級教師——一級教師——高級教師——特級教師 業(yè)務(wù)管理方向：教學教師——校區(qū)教管主任——分公司教研經(jīng)理——分公司教研總監(jiān)…… 綜合管理方向：教學教師——校區(qū)教管主任——校區(qū)總監(jiān)——大區(qū)總監(jiān)……
唐老師
1.負責對學生進行“一對一”或“一對多”的教學輔導(dǎo)，根據(jù)每個學生測評結(jié)果、學習成績以及性格的特點，制定針對性的個性化學習計劃和方案；? 2.按集團規(guī)定及要求完成每次授課，并做好課程記錄、反饋，針對學生問題制定改進方案； 3.與家長和學習顧問進行充分溝通，全方面了解學生學習及其他情況，有針對性教學，提高家長滿意度； 4.根據(jù)學生學習進度及內(nèi)容，每月進行月度知識檢測和試卷分析，并有針對性的推薦其他科目的學習； 5.認真參加集團總部統(tǒng)一組織的學科教研、教師月考，不斷提升專業(yè)水平和授課技巧。
孫麗娜
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