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上班地點:福州馬尾瑯岐校區(qū)至一華倫新校區(qū)(在建) 崗位職責: 1.承擔高中化學教學、教研及階段性學科課外活動等相關(guān)工作; 2.鉆研教材和課程標準,并落實到教學工作中; 3.承擔班主任工作或與班主任協(xié)作,加強對學生的教育引導; 崗位要求: 1.統(tǒng)招本科及以上學歷,化學類專業(yè); 2.普通話二級乙等或以上,高級中學化學教師資格證; 3.骨干教師需要具備教材解析、課標拆解、集備教研、學情分析施策能力; 4.有主動學習的意愿,具有將學習內(nèi)容運用及轉(zhuǎn)化的能力; 5.有團隊協(xié)作力。
上班地點:福州馬尾瑯岐校區(qū)至一華倫新校區(qū)(在建) 崗位職責: 1.承擔高中政治教學、教研及階段性學科課外活動等相關(guān)工作; 2.鉆研教材和課標準,并落實到教學工作中; 3.承擔班主任工作或與班主任協(xié)作,加強對學生的教育引導; 崗位要求: 1.統(tǒng)招本科及以上學歷,思政(師范)專業(yè); 2.普通話二級乙等或以上,高級中學政治教師資格證; 3.具有對時政熱點的敏感度和分析力,善于梳理總結(jié); 4.骨干教師需要具備教材解析、課標拆解、集備教研、學情分析施策能力; 5.有主動學習的意愿,具有將學習內(nèi)容運用及轉(zhuǎn)化的能力; 6.有團隊協(xié)作力。
上班地點:福州馬尾瑯岐校區(qū)至一華倫新校區(qū)(在建) 崗位職責: 1.承擔高中歷史教學、教研及階段性學科課外活動等相關(guān)工作 ; 2.具有歷史學科素養(yǎng),鉆研教材和課程標準,并落實到教學工作中; 3.承擔班主任工作或與班主任協(xié)作,加強對學生的教育引導; 崗位要求: 1.統(tǒng)招本科及以上學歷,歷史(師范)專業(yè); 2.普通話二級乙等或以上,高級中學歷史教師資格證; 3.骨干教師需要具備教材解析、課標拆解、集備教研、學情分析施策能力; 4.有主動學習的意愿,具有將學習內(nèi)容運用及轉(zhuǎn)化的能力; 5.有團隊協(xié)作力。
崗位職責: 1.承擔高中生物教學、教研及階段性學科課外活動等相關(guān)工作; 2.鉆研教材和課程標準,并落實到教學工作中; 3.承擔班主任工作或與班主任協(xié)作,加強對學生的教育引導; 崗位要求: 1.統(tǒng)招本科及以上學歷,生物(師范)專業(yè); 2.普通話二級乙等或以上,高級中學生物教師資格證; 3.骨干教師需要具備教材解析、課標拆解、集備教研、學情分析施策能力; 4.有主動學習的意愿,具有將學習內(nèi)容運用及轉(zhuǎn)化的能力; 5.有團隊協(xié)作力。
崗位職責: 1.承擔高中數(shù)學教學、教研及階段性學科課外活動等相關(guān)工作; 2.鉆研教材和課程標準,并落實到教學工作中; 3.承擔班主任工作或與班主任協(xié)作,加強對學生的教育引導; 崗位要求: 1.統(tǒng)招本科及以上學歷,數(shù)學類專業(yè); 2.普通話二級乙等或以上,高級中學數(shù)學教師資格證; 3.骨干教師需要具備教材解析、課標拆解、集備教研、學情分析施策能力; 4.有一定的解題能力(骨干教師有一定析題能力),思維清晰,表達簡潔有條理; 5.有主動學習的意愿,具有將學習內(nèi)容運用及轉(zhuǎn)化的能力; 6.有團隊協(xié)作力。
崗位職責: 1.承擔高中學科教學、教研及階段性學科課外活動等相關(guān)工作; 2.鉆研教材和課程標準,并落實到教學工作中; 任職要求: 1.統(tǒng)招全日制本科及以上學歷,相關(guān)專業(yè),年齡45歲及以下; 2.5年及以上高中教學經(jīng)歷,有1輪及以上高中循環(huán)教學經(jīng)驗; 3.對教學有熱情,具集備教研、學情分析施策能力; 4.有主動學習的意愿,具有將學習內(nèi)容運用及轉(zhuǎn)化的能力; 5.地市級(含以上)優(yōu)秀學科帶頭人、教學能手、優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎者等優(yōu)先考慮;
崗位職責: 1.承擔高中學科教學、教研及階段性學科課外活動等相關(guān)工作; 2.鉆研教材和課程標準,并落實到教學工作中; 任職要求: 1.統(tǒng)招全日制本科及以上學歷,相關(guān)專業(yè),年齡45歲及以下; 2.5年及以上高中教學經(jīng)歷,有1輪及以上高中循環(huán)教學經(jīng)驗; 3.對教學有熱情,具集備教研、學情分析施策能力; 4.有主動學習的意愿,具有將學習內(nèi)容運用及轉(zhuǎn)化的能力; 5.地市級(含以上)優(yōu)秀學科帶頭人、教學能手、優(yōu)質(zhì)課競賽獲獎者等優(yōu)先考慮;
薪資福利 薪資:8萬—15萬(年薪) 假期:帶薪寒暑假 法定節(jié)假日 其它假期 福利:五險一金 過節(jié)費 免費工作餐 多樣個性化福利 完善的崗前培訓和在職培訓機制 每年多次內(nèi)外部學校培訓等
崗位職責: 1.小學階段超學科課程日常教學和課程體系共創(chuàng) 2.參與討論與實施項目制學習(PBL)、跨學科融合等項目 任職要求: 1.本科及以上學歷,專業(yè)不限 2.有主動學習的強烈意愿,心態(tài)開放,且具有踏實的落地執(zhí)行能力 3.教育理念先進,愿意共同參與共創(chuàng)實踐的過程 期待你 1.對學科融合、IB課程、科學課、PBL課程、STEAM課程等有一定認識和經(jīng)驗的教師優(yōu)先 2.具有創(chuàng)新教育經(jīng)驗者優(yōu)先 發(fā)簡歷時如有個人作品集/項目經(jīng)驗可提交
崗位職責: 1.承擔高中數(shù)學教學、教研及階段性學科課外活動等相關(guān)工作; 2.鉆研教材和課程標準,并落實到教學工作中; 3.承擔班主任工作或與班主任協(xié)作,加強對學生的教育引導; 崗位要求: 1.統(tǒng)招本科及以上學歷,數(shù)學類專業(yè); 2.普通話二級乙等或以上,高級中學數(shù)學教師資格證; 3.骨干教師需要具備教材解析、課標拆解、集備教研、學情分析施策能力; 4.有一定的解題能力(骨干教師有一定析題能力),思維清晰,表達簡潔有條理; 5.有主動學習的意愿,具有將學習內(nèi)容運用及轉(zhuǎn)化的能力; 6.有團隊協(xié)作力。
主要工作內(nèi)容: 1、根據(jù)學校年度教學計劃對學生進行課程的培訓,并承擔教書育人的職責; 2、參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃,協(xié)助完成教學流程; 3、參加學科教研、學習活動,提高教學水平; 4、積極和學生溝通,幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法及習慣。 崗位要求: 1、教育背景:統(tǒng)招本科及以上學歷,取得相應學科的教師資格證書和普通話水平等級證書; 2、工作經(jīng)驗:能勝任中學教育教學、學科教研工作; 3、熱愛教育事業(yè),師德高尚,誠信正直,身體健康,相貌端莊。
主要工作內(nèi)容: 1、根據(jù)學校年度教學計劃對學生進行課程的培訓,并承擔教書育人的職責; 2、參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃,協(xié)助完成教學流程; 3、參加學科教研、學習活動,提高教學水平; 4、積極和學生溝通,幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法及習慣。 崗位要求: 1、教育背景:統(tǒng)招本科及以上學歷,取得相應學科的教師資格證書和普通話水平等級證書; 2、工作經(jīng)驗:能勝任中學教育教學、學科教研工作; 3、熱愛教育事業(yè),師德高尚,誠信正直,身體健康,相貌端莊。
崗位職責: 1.承擔高中語文教學、教研及階段性學科課外活動等相關(guān)工作; 2.鉆研教材和課程標準,并落實到教學工作中; 3.承擔班主任工作或與班主任協(xié)作,加強對學生的教育引導 ; 崗位要求: 1.統(tǒng)招全日制本科及以上學歷,學士及以上學位,漢語言文學類(師范)專業(yè); 2.普通、集備教研、學情分析施策能力; 4.對語文教學有熱情,熱愛閱讀和寫作; 5.有主動學習的意愿,具有將學習內(nèi)容運用及轉(zhuǎn)化的能力; 6.有團隊協(xié)作力。
主要工作內(nèi)容: 1、根據(jù)學校年度教學計劃對學生進行課程的培訓,并承擔教書育人的職責; 2、參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃,協(xié)助完成教學流程; 3、參加學科教研、學習活動,提高教學水平; 4、積極和學生溝通,幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法及習慣。 崗位要求: 1、教育背景:統(tǒng)招碩士及以上學歷,取得相應學科的教師資格證書和普通話水平等級證書; 2、工作經(jīng)驗:能勝任中學教育教學、學科教研工作; 3、熱愛教育事業(yè),師德高尚,誠信正直,身體健康,相貌端莊。
主要工作內(nèi)容: 1、根據(jù)學校年度教學計劃對學生進行課程的培訓,并承擔教書育人的職責; 2、參與課程教案的編寫及課程規(guī)劃,協(xié)助完成教學流程; 3、參加學科教研、學習活動,提高教學水平; 4、積極和學生溝通,幫助學生培養(yǎng)良好的學習方法及習慣。 崗位要求: 1、教育背景:統(tǒng)招碩士及以上學歷,取得相應學科的教師資格證書和普通話水平等級證書; 2、工作經(jīng)驗:能勝任中學教育教學、學科教研工作; 3、熱愛教育事業(yè),師德高尚,誠信正直,身體健康,相貌端莊。
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